7月22日下午，北侖區(qū)科協(xié)特別邀請(qǐng)專(zhuān)家老師走進(jìn)大榭榭北工業(yè)社區(qū)假日學(xué)校，為孩子們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的《古樹(shù)偵探》科普課。課上通過(guò)趣味互動(dòng)與直觀影像，讓孩子們?cè)谔剿髦猩钊肓私夤艠?shù)保護(hù)的重要意義。
課堂伊始，專(zhuān)家老師以“什么樣的樹(shù)被稱(chēng)為古樹(shù)？”“我們能為古樹(shù)做些什么？”等問(wèn)題拋磚引玉，瞬間點(diǎn)燃孩子們的思考熱情。在講解如何通過(guò)樹(shù)齡、形態(tài)判斷古樹(shù)健康狀況后，互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)創(chuàng)新性地融入“古樹(shù)偵探晉級(jí)游戲”：孩子們需憑借剛學(xué)到的知識(shí)回答問(wèn)題，從“青銅衛(wèi)士”逐步闖關(guān)，答對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題即可晉升為“黃金衛(wèi)士”。現(xiàn)場(chǎng)小手林立，孩子們?yōu)榱恕皶x級(jí)”積極搶答，課堂氣氛熱烈非凡。
專(zhuān)家老師還結(jié)合本地古樹(shù)案例，細(xì)致講解古樹(shù)保護(hù)牌這一“身份標(biāo)識(shí)”的含義，鼓勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)“古樹(shù)小衛(wèi)士”，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時(shí)告知家長(zhǎng)或社區(qū)?！霸瓉?lái)要成為‘黃金衛(wèi)士’得懂這么多知識(shí)，我以后要好好觀察家門(mén)口的老樟樹(shù)！”課后，一位剛闖關(guān)成功的學(xué)生興奮地說(shuō)。
此次北侖區(qū)科協(xié)組織的專(zhuān)家送課活動(dòng)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與趣味游戲巧妙結(jié)合，既豐富了假日學(xué)校的課程內(nèi)容，更讓環(huán)保理念在孩子們心中生根發(fā)芽。北侖區(qū)科協(xié)工作人員表示，這個(gè)暑假，科協(xié)共組織策劃了有關(guān)航空航天、海洋、氣象、生態(tài)、生物醫(yī)藥等多個(gè)方面共計(jì)30余場(chǎng)科普課，將陸續(xù)在全區(qū)各個(gè)假日學(xué)校開(kāi)講，讓更多青少年接觸到豐富的科普知識(shí)，在實(shí)踐操作中提升科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)探索精神。